Ας Καλοδεχτούμε έτσι τον Νοέμβρη

 Έτσι κι αλλιώς, δεν φταίει αυτός, για ότι φέρνει!

Υγεία, Υπομονή, Ελπίδα κι Αγάντα, φίλοι και περαστικοί!

…Την «καλλονή» του μέσα, είναι να την έχεις.

Είχα κατά νου, να γράψω για μια σοκολάτα, πολύ καιρό τώρα.

Η στιγμή δεν μου καθότανε…

Κι ύστερα, σήμερα, έτυχε να ξεφυλλίσω το ημερολόγιο (αυτό με τα σοφά) και να το φέρω στην μέρα του, δηλαδή, 5 Οκτωβρίου 2019, ημέρα Σάββατο.

Έτυχε να μην το τσαλακώσω, να μην το πετάξω, ακόμα.

Με προκάλεσε έτσι, απ’ την ανάποδη, όπως τ' άφησα πάνω στο τραπέζι, κι έπιασα καρέκλα.

«Η καλοσύνη πάντοτε αναπληρώνει την έλλειψη καλλονής, αλλά η καλλονή δεν μπορεί ν’ αναπληρώσει την έλλειψη καλοσύνης», γράφει.

…Την «καλλονή» του μέσα, είναι να την έχεις. Δεν έρχεται με παραγγελιά, κι ομολογώ, σου χαλάει την ίδια την απόλαυση της δικής σου ζωής, αν έχει και υπερβολική δόση. Δεν το θέλεις, μα συμβαίνει σε μερικούς ανθρώπους και δεν αλλάζει. Είναι κουσούρι που το παίρνεις μαζί σου, Φεύγοντας.

Περίπου εκεί ήμουνα συντονισμένη σήμερα, ίσως και κάθε μέρα και μάλιστα στο: «Κάνε το Καλό, ρίξ’ το στο γιαλό" και Παραπάνω στο "να μη ξέρει το αριστερό χέρι, τι κάνει το δεξιό", πόσο μάλλον, να μιλάς δημόσια γι’ αυτό!

Να, όμως που είναι φορές που η δική σου βοήθεια δεν φτάνει, αδυνατείς, κι έτσι αναγκάζεσαι να ζητήσεις βοήθεια, "έξωθεν" και στην περίπτωσή μας, μέσω ίντερνετ. (Όχι για σένα,ούτε βέβαια για να προβληθείς, υπάρχουν χίλιοι άλλοι τρόποι γι’ αυτό και συμβαίνει αναγκαστικά, όταν υπογράφεις ως μονάδα και όχι ως ομάδα ή διάσημο "όνομα", αν και στην εποχή μας υπάρχουν πολλά κόσκινα, δεν βρίσκω στα μικρά μέτρα μου, κι έτσι, δεν θα φορέσω… Να μην το αναπτύξω περισσότερο, νομίζω πως καταλάβατε τι εννοώ.)

...Και κάθισα που λες και πήγα κειμενογράφο, για ‘κείνη την σοκολάτα της μεγάλης χαράς, που δεν θα την γράψω τώρα, γιατί έτυχε να «τρακάρω» σε φάκελο με παλιά «κρατήματα» αναμνήσεων δικής μου καλοσύνης και κόπου, (κάποτε), που πληρώθηκε με «χαστούκια» αχαριστίας, που τα κράτησα και δεν τα ανταπέδωσα… αντιθέτως μάλιστα, φέτος ένα τέτοιο, το ανταπέδωσα με "ΚΑΛΟ", που εύκολα πρώην "φίλος", αν ψάξει, θα το βρει. Έλεγε μεταξύ άλλων, πως δεν έχει ανάγκη και μου απαγορεύει, κ.λ.π.:

« από χαμηλής ποιότητας βιντεάκια…»

... και με σύγχησε και κλείνω τον υπολογιστή, προς το παρόν!

…Ναι, η ποιότητα και η δημοσιότητα, υψώθηκε κατά πολύ, εν έτη 2019, η ΑΓΝΟΤΗΤΑ και η ΚΑΛΗ ΠΡΟΘΕΣΗ όμως, χάθηκε  για πάντα, σ’ αυτούς που δεν την είχαν, στ’ αλήθεια, μέσα τους και λυπάμαι γι' αυτό, αφάνταστα!

Θα παραμείνω εκεί! Στα όσα τεχνικά ξέρω (μαζί με τα όσα "εμπόδια" πάσης φύσεως), δεν χρειάζομαι άλλα, ναι και στα όσα έχω ακόμα και μπορώ να δώσω, σ’ εκείνους  που τα χρειάζονται, επί της ουσίας, εν έτη 2019.

Αυτά και πήγε μεσημέρι.

Η σοκολάτα, σίγουρα περιμένει να γραφτεί, αρκεί να είναι γερή η γυναίκα που περιμένει κι άλλη!

Επικοινωνία εξπρές με την Γιώτα Σπανού - Στρατή

Επικοινωνία εξπρές με την Γιώτα Σπανού - Στρατή, που ζει στην Αμερική!

Αυτό βρήκα σε πρώτη ζήτηση, το κρατάμε, Γιώτα μου!
Δεν θυμάμαι τι έλεγε το άλλο σοφό που εξαφανίστηκε, αλλά και τούτο, μεγάλες αλήθειες λέει!
Υγ. Τ' άλλαξα σήμερα 19/1/19

«Να προσέχετε τα κόμματα! Ένα λάθος κόμμα, μπορεί να σας χαλάσει τελείως τη σύνταξη!»

Προσοχή στα κόμματα γιατί θα σας χαλάσουν τη σύνταξη

Την περίοδο του Εθνικού διχασμού στην Κρήτη, ένας επιθεωρητής δημοτικής εκπαίδευσης ανέβαινε μ' ένα μουλάρι σ' ένα ορεινό και δύσβατο χωριό, για να επιθεωρήσει τον εκεί δάσκαλο.

Στο δρόμο που επήγαινε συναντά έναν αγωγιάτη και τον ρωτά:
«Δε μου λες, πατριώτη, ο δάσκαλος τι είναι; Βενιζελικός ή βασιλικός;»
«Βενιζελικός», απαντά ο αγωγιάτης. «Α, το γαϊδούρι» σχολίασε ο επιθεωρητής.
Ο αγωγιάτης όμως ήταν Βενιζελικός και φίλος του δασκάλου και έτρεξε να μεταφέρει στον δάσκαλο τη στιχομυθία.
«Το και το, δάσκαλε. Σε είπε γαϊδούρι».

Την επομένη μπαίνει ο επιθεωρητής στην τάξη και ρωτά το δάσκαλο ποιο είναι το μάθημα της ημέρας.
«Τα σημεία της στίξεως», απαντά ο δάσκαλος.
«Ας δούμε, λοιπόν, τι ξέρουν τα παιδιά», λέει ο επιθεωρητής.
Ο δάσκαλος σήκωσε ένα μαθητή, τον Σήφη, στον πίνακα και του είπε να γράψει τη φράση:
«Ο επιθεωρητής είπε, (κόμμα), ο δάσκαλος είναι γαϊδούρι (τελεία).
Αφού, έκπληκτος ο μαθητής, το έγραψε, τον ρωτά ο δάσκαλος:
«Ποιος είναι, παιδί μου, γαϊδούρι;».
«Ο δάσκαλος», ψέλλισε ο μαθητής.
«Και ποιος το είπε;».
«Ο επιθεωρητής, κύριε».
«Ωραία», είπε ο δάσκαλος.
«Σβήσε τώρα το κόμμα και βάλ' το αλλιώς»:
Ο επιθεωρητής, (κόμμα), είπε ο δάσκαλος, (κόμμα), είναι γαϊδούρι».
Μόλις τελείωσε ο μαθητής, τον ρωτά ο δάσκαλος: «Ποιος είναι τώρα, παιδί μου, το γαϊδούρι;».
«Ο επιθεωρητής», απαντά δειλά ο μαθητής. «Και ποιος το είπε;» «Ο δάσκαλος», απαντά ο μαθητής.
Οπότε στρέφεται ο δάσκαλος στην τάξη και λέει:
«Είδατε παιδιά τι κάνουν τα κόμματα; Πότε βγάζουν γάιδαρο τον επιθεωρητή και πότε το δάσκαλο».!

Είπε μονολογώντας ο παππούς, καθισμένος στην πολυθρόνα του μπροστά στη τηλεόραση που ανακοίνωνε και νέες μειώσεις στις συντάξεις:
Όταν ήμουν μαθητής, άκουγα κάθε τόσο τη δασκάλα μου να λέει:
«Να προσέχετε τα κόμματα! Ένα λάθος κόμμα, μπορεί να σας χαλάσει τελείως τη σύνταξη!»

Έπρεπε να περάσουν εξήντα χρόνια για να καταλάβω τι εννοούσε.

Υγ. Μπερδεμένα, μια ζωή!